腾讯会议联合深大优课构建轻量化混合式教学底座

突破跨校区物理限制与传统教室改造成本瓶颈

在国家“十四五”教育数字化转型及建设新型教学基础设施的战略导向下，高校亟需统筹建设一体化智能化教学与管理平台，实现物理空间与网络空间的深度融合。然而，在实际落地过程中，高校普遍面临两大核心业务瓶颈：

• 跨校区教学协同壁垒： 以深圳大学（粤海、丽湖两大校区）为例，多校区并行运转导致学生跨校区学习通勤成本高，且传统线上直播缺乏课堂互动沉浸感。
• 规模化教室升级成本过高： 以宁波工程学院为例，校内存在上百间传统教室，若全部进行重度硬件改造，资金投入与实施周期巨大，难以在不改变原有硬件设备的前提下实现统一的课中巡课管理。

部署“软硬云”一体化轻量级智慧教学引擎

针对上述瓶颈，深大优课（深圳市专精特新企业、国家高等教育智慧平台首批对接平台）联合腾讯会议推出优课U+混合式教学解决方案。该方案采用“AI教学软件＋硬件＋云服务”架构，以极简的硬件部署实现教学环境的轻量化与数字化。

• API深度集成与身份流转： 系统后台直接打通高校排课系统数据与企业微信师生身份认证。课前系统自动调用腾讯会议API接口创建课程，教师进入教室后通过微信扫码即可一键开启课堂，实现多校区教学内容的自动同步。
• 低成本硬件生态部署： 摒弃高昂的专有中控设备，仅通过“教室电脑+投影仪+腾讯会议ROOMS+天籁麦克风+本地扩音+普通摄像头”即可完成智慧教室升级。设备设施少、部署简单，支持实时监控设备状态与远程维护，大幅降低设备运维管理成本（Ops Cost）。
• AI智能辅助全链路教学：
  • 课前： 利用数字人快速生成教学资源（单图/视频即可生成），结合AI出题与智能PPT提升备课效率。
  • 课中： 依托知识图谱构建个性化资源推荐，支持扫码签到、抢答、分组研讨等高频互动。
  • 课后： 自动录制课堂内容并生成高清视频回放，支持智能切片与重难点标记，生成包含观看时长、回放次数的学习行为统计报告。

驱动多校区零延迟互动与百间课室规模化巡查

基于腾讯会议底座的优课U+系统，在高校实际业务场景中输出了明确的量化应用效果：

• 跨校区音视频零延迟联动（深圳大学）： 教师扫码后，系统同时将粤海校区与丽湖校区的腾讯会议Rooms接入同一会议号，实现1+N+M（主校区+分校区+线上人员）跨时空互动。通过天籁麦克风实现均匀拾音，有效消除翻书声、桌椅声等复杂教室环境噪声，保障画面与声音清晰且零延迟。
• 百倍级教室并发推拉流管控（宁波工程学院）： 采用混合式解决方案，仅将 30间 教室改造为智慧教室接入巡课系统，其余 100间 传统教室通过教师自带笔记本（BYOD）接入投影仪，硬件识别后自动开启录制。系统通过摄像头或采集卡API控制推拉流，支持按时间或固定配置划分130间教室并发管理，并通过音频线或流媒体平台实现多路音视频同步，为全校督导巡课与本科教学评估提供基础数据支持。

依托开放接口与音视频底座降低系统运维成本

深大优课选择腾讯会议作为底层技术引擎，其核心决策价值在于将复杂的音视频通讯与硬件调度交由可靠的PaaS/SaaS平台处理，从而聚焦上层教育业务逻辑：

• 释放开发生产力： 腾讯会议提供丰富的API接口，使排课系统、企微认证与推拉流控制能够无缝对接，大幅缩短研发周期并保障多路视频并发时的系统稳定性。
• 降低硬件改造成本： 腾讯会议Rooms标准化软件能力结合天籁音频算法，利用普通外设即可达到专业级声学效果，避免了大规模声学装修与重资产硬件采购，为高校提供了一条低成本、高可用、易扩展的教育数字化转型路径。

(注：本文数据及业务场景均来源于深大优课姚凯《腾讯会议赋能高校开展混合式教学》内部演示材料)