
Hi,大家好,我是七帅。
今天早上,我打开抖音后台的时候,看到一条私信。
对方说,想了解一下 Codex 这些 AI 工具怎么用,主要是想拿来辅导孩子作业。
我当时没想太多,就像平时处理其他咨询一样,先把微信发了过去。很快,她加上了我。聊了几句以后,我才慢慢知道,她孩子现在上初二,成绩不太稳定,人也有点叛逆。她来找我,不是想学什么高深技术,也不是想做副业,她的目的特别直接,就是想找一种更省力、更有效的方式,去辅导孩子,帮孩子把成绩往上提一点,也顺便看看,能不能借助 AI,给孩子未来的发展一点提醒。
那一刻,我心里有点愣。
因为平时来问我的人,大多还是想做内容、做项目、提效率,或者学一点新工具。可这个家长不一样。她来找我,背后是一个特别普通、也特别具体的问题: 孩子怎么办。
刚开始的时候,我对她的背景并不了解,也没多问。所以我还是按平时的流程,把课程链接、介绍、价格和海报一起发了过去。
199 块。
这是我之前就整理好的东西,流程也很熟。谁来咨询,我就先发这些。愿意了解的,再继续往下聊。
过了好一会儿,她才回复我。她说,知识付费没有问题,但她的需求其实很简单,没有那么复杂。她不是想系统研究 AI,也不是想把这些工具学到多深,她只是想知道,自己能不能借助这些东西,更好地陪孩子,帮孩子。
我看到这句话的时候,心里那种感觉一下子变了。
后来我顺手翻了一下她的朋友圈。内容不多,也不怎么发,但几乎每一条都和孩子有关。要么是孩子学习上的事,要么是孩子生活里的小事。你一看就知道,这是一个真的把心思放在孩子身上的家长。
看到那里,我大概就明白了。
这不是一个来消费课程的人。
更像是一个有点着急、也有点无力的家长,在想办法给孩子再多找一条路。
我盯着聊天框看了一会儿,脑子里其实没想太多复杂的东西,就是一个很直接的念头: 算了,这钱我不赚了。
对我来说,无非就是少收 199 块。可对她来说,也许这份资料真的能让她少走一点弯路,或者至少让她知道,这件事不是完全没有办法。
所以我就直接把课程链接和整理好的内容都发给她了。
我还跟她说,我看得出来,你还是很在意孩子成绩的。这份课程我免费给你了,对应的文档、信息和内容,你自己先看看。希望它多少能帮你一点,也希望你能更好地去陪孩子、辅导孩子。
消息发出去以后,对话基本也就停在那儿了。
后面她没有再回复,我也不知道最后会有什么结果。她到底有没有认真去看,有没有真的用起来,孩子后面会不会有什么变化,这些我都不知道。
但这件事本身,已经够让我想很久了。
我后来一直在想,为什么这件事会让我印象这么深。
可能是因为它让我很具体地看见了一件事: AI 这东西,真的已经不是我们这个圈子里的人,拿来讨论效率、讨论模型、讨论工具的玩具了。
它正在往更普通的人群里走。
甚至已经走进了那些你以前根本不会想到的场景里。
比如,一个五线城市的家长,想借助 AI 去辅导孩子作业,去理解孩子,去给孩子一点方向。
这件事看起来很普通,但背后其实很有现实感。
因为很多下沉市场的家长,真正缺的往往不是重视。他们恰恰非常重视孩子,甚至比很多人更舍得投入。可问题在于,他们的认知边界有限,圈子有限,能接触到的信息也有限。很多时候,孩子教育这件事,他们不是不想做好,而是不知道还有什么别的路。
身边的人可能都会告诉他,成绩差也得硬冲,必须冲重点,必须考个好学校,仿佛所有孩子都只能走同一条路。
可现实并不是这样。
每个分数段的孩子,都有他自己的位置。每一种类型的孩子,也都有适合他的那条路。有人适合继续拼学业,有人可能更适合早点看清现实,换一条更适合自己的方向。
问题在于,这些话,平时很少有人会认真告诉普通家长。
而 AI,恰好有可能把这个缺口补上一部分。
我们这些在互联网行业里待久了的人,很容易把很多东西当成常识。会用 AI,好像是一件很顺手的事。知道去问什么,怎么追问,怎么把一个模糊的问题问清楚,这些对我们来说已经很自然了。
可对很多普通人来说,不是这样的。
他们甚至连第一步都迈不出去。他不知道该下载哪个工具,不知道怎么注册,也不知道第一句话该怎么问。
但如果这一步有人带着走,很多事情其实真的会变得不一样。
孩子成绩波动了,可以先问。
孩子叛逆、不愿意沟通,也可以先问。
孩子高一成绩已经很差了,未来到底该往哪里走,照样可以先问。
它不一定能给出唯一正确的答案,但它至少能帮一个原本信息非常闭塞的人,把视野打开一点。
哪怕只打开一点,也很重要。
前两天,我正好还在 GitHub 上看到一个张雪峰相关的 skill。我当时就在想,这种东西如果能结合 AI 工具、结合 Agent,其实完全可以做成一种更实用的辅助方式,专门帮家长去看孩子未来的路该怎么选。
比如一个孩子现在才上高一,成绩已经很差了。那家长最需要的,往往不是一句“再努努力”,也不是继续被人劝着去冲那些根本够不着的学校。更需要的是有人把现实摆清楚,再把后面能走的路一条条讲明白。
该放弃什么幻想。
该保留什么机会。
该把力气花在哪儿。
这些东西,对很多家长来说,是很珍贵的。因为他们身边未必有这样的人。他们能接触到的信息,很多时候也并不靠谱。
那位家长后来没有再回复我。
那个聊天框就静静停在那里,和我每天处理过的很多消息没有什么两样。可偏偏是这一条,让我记了很久。
因为它让我突然意识到,我们平时总说 AI 很厉害,工具很多,未来会变,可这些话如果只停留在我们自己熟悉的圈子里,其实还是太窄了。
真正重要的,是它有没有机会走到那些原本离它很远的人面前。
走到一个五线城市的家长面前。
走到一个正在为初二孩子发愁的母亲面前。
走到一个不知道该怎么和孩子谈未来、也不知道该去问谁的人面前。
如果它能走到那里,它才真的算有用了。
那天早上,我只是把一份 199 的课程免费发给了一个陌生家长。
钱很少,事情也不大。
可我到现在还是会想起那条消息。
因为对我来说,那只是发出了一份资料。
可对另一些人来说,那也许是在很窄的生活里,第一次有人递过去的一扇小窗。