我先交个底：高中英语老师，教高三，完全不会写代码。

高三一轮复习，最头疼的就是词汇——词多、课时少，课堂上根本没时间逐词精讲；课后让学生自己翻书背，又容易走神。我一直琢磨：能不能把单词做成"闯关游戏"，让学生在玩中学，顺带把我从重复出题里解放出来？

后来用 WorkBuddy 试了一下，还真成了——把外研版选必四（XB4）一个单元的词汇，变成了一个手机浏览器点开就能玩的网页游戏。下面说过程，全程真的没碰一行代码。

我不写代码，就像跟同事交代活儿一样描述需求，原话大概是：

它生成了一个 HTML 网页，打开就能玩，里面包含：

我的验收方式很土，但管用：先在浏览器里自己过一遍，再让学生实际玩一轮，哪里不对就截图发给 AI，它改，我再验。来回几轮，改到满意为止。

生成的是纯 HTML，不用装 App、不用注册，手机浏览器点开就玩，学生几乎没有门槛。这正是我选它而不是复杂平台的原因。

技术不是我关心的重点，这三个细节才是我坚持用下来的原因：

 我不懂代码，但发现只要把需求说细——"每套 18 个词""分核心义、引申义、熟词生义""判定区分大小写"——它就能照着做，很少跑偏。

 我不会改代码，但我会看效果。截图发给 AI，指出"这里判定不对""那个释义写错了"，它就会修。这比我预想的省心得多。

 丑话说在前面：AI 生成的东西不能无脑直接用。词的释义、例句、难度合不合高考，必须我本人把关。AI 是帮手，不是替身——最终责任在老师这儿。

做第一套时只想解决眼前问题，做多了才发现这活儿能批量复制：

给非技术背景同行的几句实在话

以上就是我把词汇做成闯关游戏的全过程。一个不会编程的老师，靠"说人话"让 AI 做出了能给学生真用的东西，对我来说是实打实的效率提升。

如果你也在用 AI 辅助教学，欢迎关注我的公众号「晨曦英语与AI随行」，一起交流；也欢迎在评论区聊聊你的困惑。

（本文为作者原创，首发于腾讯云开发者社区。）

不写一行代码，我把高三英语词汇做成了闯关游戏（WorkBuddy 实战）

高三词汇量大、课时紧，我把外研版选必四（XB4）的单元词汇做成了网页闯关游戏，学生手机点开就能玩。全程没写一行代码，分享一下我的做法和踩坑。

低代码

一位高三英语老师用AI将外研版XB4单元词汇变成手机网页闯关游戏，全程零代码。通过"说人话"描述需求、截图验收、人工把关，实现拼写填空、词义选择、混合练习三种模式。文章分享AI辅助教学完整流程，提供可复制的词汇游戏生成方法，助力高效复习。

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